Mastering in Soundtrap
Unterrichtsidee Du lernst wie du deiner fertigen Aufnahme den letzten Schliff gibst. Wenn du findest, dass du alle Sounds die du brauchst aufgenommen hast und auch die Form stimmt. Kannst du dich ans Mastering des Songs machen. Das bedeutet, dass du die Lautstärke der einzelnen Spuren bestimmst, die Klangrichtung einstellst oder mit Effekten und Filtern […]
Prüfungsaufgabe Sek 1
Aufgabe 1. Du erstellst einen eigenen EDM Track. Beachte dabei folgende Bewertungskriterien: a) Der Track dauert min. 60 Sekunden. b) Der Track besteht aus min. vier Spuren. (Zusätzliche Spuren geben weitere Punkte) c) Dein Track hat einen musikalischen Roten Faden d) Dein Track hat eine sinnvolle Struktur und Form d) Du gehst nachvollziehbar mit der […]
Prüfungsaufgabe Sek 2
Aufgabe 1. Du erstellst eine Stilkopie eines EDM Stils (House, Techno, Trance, Hardcore, Jungle oder Drum’n’Bass). Folgende Aspekte müssen berücksichtigt werden: a) Form b) Sounds (Instrumente, Klänge, Geräusche, Stimme) c) Umgang mit Spannung d) Beat 2. Du schreibst drei Texte über deinen Track. a) Den ersten Text schreibst bevor du mit der Komposition beginnst. Halte […]
Praxis des musikalischen Wissens
Dieser Bereich fasst allgemeine Musiklehre zusammen, welche bei praktischen Aufgabenstellungen z.T. vorausgesetzt werden.
Praxis des musikalischen Wissens: Rhythmus
Diese Aufgabensammlung ist kein eigenständiges Kapitel, sondern soll die anderen Kapitel bezüglich Lesen von Rhythmus unterstützen.
Praxis des musikalischen Wissens: Melodie
Diese Aufgabensammlung ist kein eigenständiges Kapitel, sondern soll die anderen Kapitel bezüglich Lesen von Melodien unterstützen.
Praxis des musikalischen Wissens: Harmonik
Diese Aufgabensammlung ist kein eigenständiges Kapitel, sondern soll die anderen Kapitel bezüglich Lesen und Verstehen von Harmonik – also Akkorde und ihren Zusammenhalt – unterstützen.
Praxis des musikalischen Wissens: Notation
Diese Aufgabensammlung ist kein eigenständiges Kapitel, sondern soll die anderen Kapitel bezüglich Notation unterstützen.
Der Spielplatz (Programm Ableton)
In dieser Aufgabe experimentierst du und baust selbstgewählte Songs auf dem Spielplatz nach.
Aufgaben für die 9. Klasse
Aufgaben für die 9. Klasse