Knockin‘ On Heaven’s Door – mit Boomwhackers begleiten
Welche Töne braucht es, um einen Song zu begleiten? Am Beispiel des bekannten Liedes lernst du das Zusammenspiel von Dreiklängen in einer Begleitung kennen.
Sozialformen
Sozialformen gezielt einsetzen: Diese Lernaufgabe unterstützt Autorinnen und Autoren dabei, Aufgaben methodisch durchdacht zu planen und klar darzustellen, um Lernprozesse wirksam und nachvollziehbar zu gestalten.
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Menuett von Johann Sebastian Bach
Unterrichtsidee Das Dokument enthält eine grafische Partitur. Es muss nicht Noten gelesen werden. Aufgabenstellung Das Stück könnt ihr gut in der Gruppe erarbeitet werden. Gebt euch etwas Zeit. Unterrichtsmaterial
Grosser Stimmumfang
Es gibt viele Lieder, welche einen ziemlich grossen Stimmumfang haben. In kleinen Gruppen oder in der Klasse singen wir ein solches Lied.
Kopfstimme trainieren
Es fällt nicht allen gleich schwer, das Kopfregister zu benützen. Einige sträuben sich sogar. In dieser Aufgabe lernen wir, wie wir das Kopfregister trainieren können. Für Knaben gibt es noch die Möglichkeit, die Falsettstimme zu probieren.
Spezielle Register erkunden
Obertonsingen muss man mal probiert haben. Aber die wirkliche Knacknuss sind subharmonische Töne. Mithilfe von zwei YouTube-Videos nähern wir uns den beiden Techniken an.
Eigenschaften der Stimme kennenlernen
Unser Gehör kann Stimmen wunderbar unterscheiden. Die Stimme von bekannten Sängerinnen können wir sofort benennen und bei unseren Freunden brauchen wir keine Sekunde, um zu wissen, wer es ist, auch wenn wir die Person nicht sehen.