Die eigene Arbeit zurückhalten: der Block Studierendenarbeit

Wenn du an einem Kapitel oder einer Lernaufgabe arbeitest, ist sie oft noch nicht fertig. Trotzdem möchtest du sie schon auf der Seite sehen, so wie sie später aussieht, und anderen aus der Gruppe zeigen. Dafür gibt es den Block «Studierendenarbeit». Solange er in deinem Beitrag steht, ist die Seite nicht öffentlich. Wenn du fertig […]

Kapitel erstellen

Ein Kapitel ist der Rahmen für mehrere Lernaufgaben zu einem Thema. Es sagt den Schülerinnen und Schülern, worum es geht und was sie am Ende können. In dieser Lernaufgabe legst du selbst ein Kapitel an und baust es so auf, dass deine Lernaufgaben darin einen klaren Platz haben. Aufgabenstellung Einzelarbeit: Schau dir das Kapitel «Gestaltung […]

Auf die Bühne-fertig-los!

Der Ablauf steht, jetzt muss dieser also noch geprobt werden und dann ab auf die Bühne! Falls ihr die Möglichkeit habt, für eure Performance ein Publikum zu organisieren, wäre das natürlich super! 

2. Schreibwerkstatt

Einen freien Text zu schreiben, ist nicht jedermanns/fraus Sache! Hier lernst du verschiedene Methoden kennen, mit denen sich auf spielerische Weise Text generieren lässt.

Zungenbrecher in der Sprech-Fuge

Auch bei einem gemütlichen Tempo muss die Aussprache bei «Canada Malaga Rimini Brindisi» stimmen. Wir üben mit Zungenbrechern.

Comedy

Gesang wird immer öfter auch im Theater und im Kabarett eingesetzt. Dadurch wird eine Vorstellung bunter und abwechslungsreicher. Es verlangt aber auch, dass Schauspieler singen können. Hier lernen wir einen Kabarettisten kennen, der nicht nur schauspielerisch überzeugt. Lass dich überraschen.

Gebärdensprache

Die Gebärdensprache ist eine eigene Sprache, die gehörlosen Menschen hilft zu verstehen. Wir lernen nun gemeinsam ein Lied und lernen einige Gesten kennen, die den Text verdeutlichen. So kann jemand, der nicht hört, einen Teil der Musik mitbekommen, es hilft aber auch euch, den Text besser auswendig zu lernen und den Text bewusster zu singen.

Oper

Hört euch die Arie der „Königin der Nacht“ an und sucht auf dem Klavier die höchsten Töne, die sie singt. Versucht den höchsten Ton zu imitieren mit der eigenen Stimme. https://www.youtube.com/watch?v=BOYZ0t6T410 Schaut euch die Schlussszene von der Oper „Carmen“ an. https://www.youtube.com/watch?v=t8kT9bS1R78 Klärt in der Klasse um was es in dieser Szene geht. Was will Don […]