Kung Fu Fighting Dance I

Du lernst einige vorgegebene Tanzschritte korrekt im Puls der Musik auszuführen und festigst diesen Pflichtteil durch Üben mit einer Hilfsanleitung.
Kung Fu Fighting Dance II

Du erfindest eigene Schritte im Anschluss an den Pflichtteil und übst den Tanz so ein, dass du ihn präsentieren kannst.
Volkstanz im Aufwind

Egal woher wir kommen, ob wir dick oder dünn sind, arm oder reich, tanzen kann jeder und tanzen verbindet. Das Ziel dieser Aufgabenstellung ist, dass ihr einen ersten Einblick in zwei verschiedene Volkstänze erhaltet.
Volkstänze von nah und fern

Das Ziel dieser Aufgabenstellung ist, dass du eine allgemeine Definition des Begriffs Volkstanz erarbeitest und damit spezifische Merkmale von drei verschiedenen Volkstänzen ausarbeitest. Ausserdem soll dir diese Aufgabenstellung weitere Volkstänze aus verschiedenen Kulturen näherbringen.
Let’s dance

Nun ist es an der Zeit, dass ihr euch bewegt. Ziel dieser Aufgabestellung ist es, den Volkstanz „Hashual“ aus Israel kennenzulernen und ihn am Schluss gemeinsam tanzen zu können.
Steyrischer Tanz oder Bündner Siebenschritt?

Volkstänze haben auch manchmal eine länderübergreifende Tradition. Der Bündner Siebenschritt entpuppt sich dabei auch als Steyrischer Tanz und als Volkslied
Erfinden eines eigenen Tanzes

Ihr habt bereits viel Neues über Volkstänze gelernt. Ziel der letzten Aufgabe ist, einen traditionellen Volkstanz als Ausgangslage zu verwenden und diesen mit eigenen Schritten und Abfolgen zu eurem eigenen Volkstanz weiterzuentwickeln.
Bodypercussion zum Song «Something just like this»

Bodypercussion, verknüpft mit einem Kreistanz, aufgeführt am Strand irgendwo in Katalonien. Diese Vorlage ist eine kleine Herausforderung, ergibt aber eine tolle Aufführung.
Happy Birthday – mit Sprache und Bewegung

Alle kennen Happy Birthday. In diesem Stück geht es aber um ein Geburtstagsritual, wo Rhythmus, Bewegung und Sprach zusammenkommt.
Mit Stil starten – ein Ritual mit Einsatz

In die Musikstunde mit einem Ritual starten. Mit Stil, Bewegung und Text richten wir uns auf Musik aus und kreiren eine eigene Zeile mit dem, was uns gerade beschäftigt.